بررسی شیوع و رابطه بین ناهنجاریهای اسکلتی-عضلانی و ویژگیهای آنتروپومتریکی با آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه هفت مشهد

این تحقیق با هدف بررسی میزان شیوع و همچنین ارتباط بین ناهنجاری های اسکلتی عضلانی و آنتروپومتریک با آمادگی جسمانی دردانش آموزان دخترشهر مشهد انجام شده است. نمونه آماری شامل 306 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر مشهد به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. سپس ویژگی های آنتروپومتریک و همچنین شیوع ناهنجاری ها و میزان آمادگی جسمانی اندازه گیری و در نهایت میزان ارتباط بین آمادگی جسمانی و ناهنجاری های اسکلتی عضلانی و آنتروپومتریک بررسی شد . برای توصیف و تعیین رابطه بین متغیرها از نرم افزارهای اِکسل نسخه 2010 و spss نسخه 16 و ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون من ویتنی استفاده شده وسطح معنی داری آزمون ها نیز 05/0 p ?در نظر گرفته شد . میانگین سن دانش آموزان 5/16 سال با میانگین قد 49/5± 95/160 سانتی متر و با میانگین وزن 98/11± 29/56 کیلوگرم بود. همچنین میانگین دور کمر 4/8±88/69 سانتی متر، دور باسن 71/8± 14/94سانتی متر، شاخص توده بدن 18/4± 67/21کیلوگرم بر متر مربع و نسبت دور کمر به دور باسن نیز 74/0اندازه گیری گردید. میانگین استقامت عضلات شکم دانش آموزان 4/29 تکرار، میانگین استقامت کمربند شانه ای 7/8 تکرار، انعطاف پذیری عضلات کمر و همسترینگ 9/34 سانتی متر و زمان دو 540 متر نیز0/3 دقیقه بود. بیشترین میزان شیوع با 7/37 درصد و 4/28 درصد مربوط به لوردوز و شانه نامتقارن و کمترین میزان شیوع با 9/3 درصد و 2/5 درصد مربوط به پای چرخیده به خارج و پای چرخیده داخل بود . نتایج همچنین نشان داد که میان استقامت عضلات شکم با سن، دور کمر به باسن ، شانه نامتقارن ، اسکولیوز و لوردوز دانش آموزان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. همچنین انعطاف پذیری عضلات کمر و همسترینگ با قد، وزن، دور باسن ،زانوی پرانتزی و پای چرخیده به خارج دانش آموزان رابطه دارای رابطه منفی و معنی داری می باشد. رابطه منفی و معنی داری نیز میان استقامت کمربند شانه ای با قد، وزن، شاخص توده بدن ، دورکمر ، دور باسن و دور کمر به باسن دانش آموزان مشاهده گردید و زمان دو 540 متر با وزن، شاخص توده بدن ، دورکمر و دور باسن دانش آموزان دارای رابطه مثبت و معنی داری بود .